Жвания Стэлла Юрьевна, преподаватель кафедры педагогики и методики начального образования педагогического факультета АГУ.
ОБРАЗОВАНИЕ
Профессиональное: Сухумское государственное музыкальное училище, 1991-1995г, специальность «Теория музыки».
Высшее: Абхазский государственный университет, 2003-2009, специальность Дошкольная педагогика и психология, квалификация преподаватель дошкольной педагогики и психологии.
Повышение квалификации:
1. Повышение квалификации в ГОУ ВПО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова". Владикавказ, 1-8 августа 2010г.
2. «Современный подход к диагностике и коррекции задержек психического и речевого развития у детей» МГГУ, 1-4 мая 2014г.
3. «Актуальные проблемы психолого-педагогического образования» Уральский государственный педагогический университет. Екатеринбург, апрель 2015г.
4. Республиканский Центр Повышения Квалификации и переподготовки кадров при Абхазском Государственном Университете по специальности «Логопедия». Сухум, апрель 2018.
5. Республиканский Центр Повышения Квалификации и переподготовки кадров при Абхазском Государственном Университете по специальности «Нормы академического письма». Сухум, апрель 2018.
ОПЫТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
С 1997г - преподаватель музыки и пения в Драндской средней школе.
С сентября 2010 г и по настоящее время - преподаватель кафедры ПМНО. Ведёт следующие дисциплины: «Технологии профессионального образования», «Тренинг педагогического общения», «Технические средства обучения», «Основы самообразовательной деятельности студентов», «Основы самовоспитательной деятельности студентов», «Социальная педагогика», «Социализация младшего школьника в системе начального образования», «Система работы с детьми с ослабленным здоровьем», «Педагогические технологии начального образования», «Педагогическая валеология», «Теоретическая педагогика», «Практическая педагогика», «Общая педагогика», «Развитие образования в современном мире», «Информационные технологи в образовании», «Организация проектной деятельности», «Психолого-педагогический практикум», «Методология и методика псих- педагогических исследований», «Зарубежные концепции развития личности ребенка», «Проектная деятельность в образовании»
С 2012 г - по совместительству учитель-логопед в Сухумской сш № 10.
Разработанные учебно-методические комплексы:
1. ФГОС II поколения.
«Сравнительная педагогика»
«Практикум по решению профессиональных задач»
«Педагогические предметные технологии»
«Психолого-педагогические теории и технологии начального образования»
«Информационные и коммуникационные технологии в образовании»
«Общая педагогика»
2. ФГОС III поколения.
«Психолого-педагогический практикум»,
«Методология и методика псих- педагогических исследований»
«Зарубежные концепции развития личности ребенка».
«Информационные технологии в образовании»
- Направление «Педагогика», профиль: «Технология подготовки специалиста дошкольного образования»
«Основы самообразовательной деятельности студентов»
«Основы самовоспитательной деятельности студентов»
«Социальная педагогика»
«Социализация младшего школьника в системе начального образования»,
«Система работы с детьми с ослабленным здоровьем»
«Педагогические технологии начального образования»,
«Педагогическая валеология»,
«Теоретическая педагогика»,
«Практическая педагогика»
«Развитие образования в современном мире» – Направление «Педагогика», профиль: «Начальное образование»
ОПЫТ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В область научных интересов С.Ю. Жвания входят: педагогические науки, специальная педагогика (логопедия).
Принимает активное участие в работе научно-практических конференций, семинаров:
1.Научный семинар «Философи-образования-общество», «Философские проблемы образования: культурно-историческое измерение творческой личности», Гагра 16-24 июня 2011г.
2.Научный семинар «Основы нейропсихологии» Сухум, ноябрь 2014г.
3.Участник научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых преподавателей. Сухум, апрель 2014г.
4.Международная научно-практическая конференция «Дни российско-абхазской дефектологии, посвященной памяти Л.С. Выгодского». Сухум, 10-14 апреля 2017г.
5. «Содержательные аспекты модернизации системы общего образования: ресурсы издательства «Просвещение». Сухум, 10-11 апреля 2017г
6.Международный логопедический форум «Логопедия новейшего времени – союз профессионалов науки и практики» проводимый ФГБОУ ВО «Сочинский Государственный Университет, 1-3 марта 2018.
7. «Навыки академического письма». ПРООН для Абхазского Государственного университета в рамках программы «Горизонты». Сухум, 19 апреля-4 мая 2018г.
8.Международная научно-практическая конференция «Современные проблемы психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в международном образовательном пространстве. Проблемы и перспективы». 6-12 мая, Пицунда-Сухум-Гагра-Екатеренбург, 2018г.
9. Разработан курс «Прикладная педагогика» совместно с экспертами из Венгрии и Латвии и преподавателями кафедры ПМНО, который был апробирован в октябре 2018 года на 4 и 5 курсах педагогических специальностей АГУ.
10. Международная научно-практическая конференция «Повышение качества подготовки педагогических кадров: проблемы. Инновационные технологии. Опыт». Владикавказ, 19-20 декабря 2018 г.
В рамках НИР разработаны и апробированы:
курс лекций по дисциплине «Социализация личности ребенка в системе начального образования». 2015-2016г
курс лекций по дисциплине «Развитие образования в современном мире» 2017г
ИЗБРАННЫЕ ПУБЛИКАЦИИ
1.«Тестирование как метод педагогического контроля усвоения учебного материала». Научно-педагогический журнал Министерства Образования Республики Абхазия «Ашколи апстазаареи» за 2012 г № 3.
2.«Психолого-педагогическая поддержка ребенка в образовательной среде дошкольного учреждения». Научно-педагогический журнал Министерства Образования Республики Абхазия «Ашколи апстазаареи» за 2014 г № 1.
3.«Конфликты в детском саду. Особенности возникновения и способы их разрешения в детском коллективе». Научно-педагогический журнал Министерства Образования Республики Абхазия «Ашколи апстазаареи» за 2015г № 3.
4.«Использование инновационных технологий в образовательном пространстве ДОУ». Научно-педагогический журнал Министерства Образования Республики Абхазия «Ашколи апстазаареи» за 2017г № 3.
5.«Особенности организации проектной деятельности в начальной абхазской школе». Содержание филологического образования в период детства: материалы международной научно-практической конференции. Уральский государственный педагогический университет, Екатеринбург, 2017г.
6.«Особенности подготовки педагогов к организации проектной деятельности учащихся в начальной абхазской школе». Повышение качества подготовки педагогических кадров: проблемы. Инновационные технологии. Опыт. Материалы международной научно-практической конференции. Владикавказ, 2018