Задать вопрос

Сотрудники

Кортуа Элана Анзоровна
  • Должность: Старший преподаватель кафедры педагогики и психологии

Биография:

Кортуа Элана Анзоровна,  преподаватель кафедры педагогики и психологии Педагогического факультета АГУ.

ОБРАЗОВАНИЕ

В 2007 г. окончила Обнинский Государственный Университет Атомной Энергетики (ОГТУАЭ) по специальности «Психология», со специализацией «социальная психология», с квалификацией «психолог, преподаватель психологии».

Дополнительное образование

2007-2009 гг. Высшая Школа Психологии (г. Москва). Психологическое консультирование и психокоррекция.
2010 г. ГУП ВПО «Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л.Хетагурова» на ФПКиПС.
2013 г. НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций» Процессуально-ориентированная психология.
2014 г. НОЧУ «Институт Гештальт и Психодраммы» (г. Москва) Введение в гештальт-терапию, гештальт-консультирование».
2016 г. Unicef. Foreverychild. «Первая психологическая помощь и кризисная интервенция. Профилактика и предотвращение суицида».
2017 г. Unicef. Foreverychild. «Девиантное поведение детей и подростков: причины, проявления, основы консультирования и профилактики».
2020 г. Unicef. Foreverychild. «Подходы КПТ в работе с несовершеннолетними».
2023 г. Unicef. Foreverychild. «Реабилитация детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации».

Трудовая деятельность

2008 г. - психолог в 14-й средней школе г. Сухум.
С 2008 г. по настоящее время - преподаватель психологии на кафедре Психология, Педагогического Факультета, АГУ.
2016 г. - психолог в Сухумском лицей-интернате.
С 2009 г. по 2017 г. - психолог при общественной организации «Ассоциации Женщин Абхазии», ведущая тренингов.
С 2017 г. по 2019г. – ведущая психологических тренингов для старшеклассников в 14-й средней школе г. Сухум.
С 2018 г. По настоящее время - психолог, координатор в общественно благотворительной организации Панорама.
С 2025 г. - психолог в Республиканском научно-исследовательском институте судебных экспертиз Министерства юстиции (ГУ РНИИСЭ МЮ РА).

Автор научных работ и статей.