1-2 июля 2021 года

 

г. Сухум (Республика Абхазия) – г. Краснодар

 

Целью конференции является организация конструктивной интеллектуальной дискуссии по актуальным вопросам, касающимся проблем глобализации, этнокультурной идентичности и межкультурной коммуникации.

К участию в конференции приглашаются работники образовательных, научно-исследовательских и профильных учреждений, ученые, аспиранты, соискатели, студенты, занимающиеся исследовательской деятельностью по одному из направлений конференции.

Место проведения: Абхазский государственный университет, Республика Абхазия,

г. Сухум, ул. Университетская, 1.

 

Направления работы конференции

·         Идентичность личности в глобализирующемся обществе

·         Проблема свободы и ответственности личности в эпоху глобализации и мультикультурализма

• Мультикультурализм и проблема общекультурного пространства
• Трансформация этнических форм культуры в контексте глобализации
• Диалог культур в условиях глобализации
• Этнический парадокс современности: традиционная и посттрадиционная составляющие глобального общества.
• Современное образовательное пространство в условиях глобализации
• Патриотизм и проблема межэтнической толерантности
• Исторический опыт народа в формировании национальной идентичности
• Духовные ценности современного общества

 

Оргкомитет принимает заявки на проведение круглых столов и презентаций монографий в рамках работы конференции.

Рабочие языки конференции: русский, английский

Формы участия в Конференции:

- очная (публикация и/или выступление с докладом);

- заочная (публикация).

Условия опубликования материалов

Для участия в конференции (с публикацией в электронном сборнике научных трудов) до 31 мая 2021 г. (включительно) на электронный адрес оргкомитета konf-Abkhazia@mail.ru направить:

- заявку на участие в конференции (приложение 1) в формате .DOC;

- доклад в формате .DOC (для публикации в сборнике, приложение 2);

- скриншот результатов проверки доклада на антиплагиат (https://text.ru/antiplagiat) (приложение 3).

Заявка, доклад и скриншот должны быть в отдельных файлах, название дается по фамилии первого автора, например, Иванов_заявка.doc, Иванов_доклад.doc, Иванов_скриншот.doc

Авторы в течение 3-х рабочих дней после рассмотрения материалов экспертами конференции получают на свой электронный адрес информационное сообщение о принятии /доработке/отклонении доклада.

Программа конференции (пленарного и заседаний дискуссионных площадок) будет сформирована оргкомитетом после рассмотрения заявок.

По итогам конференции будет опубликован электронный сборник научных трудов. Сборнику присваиваются номера ББК, УДК, ISBN.

Сборник материалов будет разослан участникам конференции в электронном виде, размещен на официальном сайте КубГТУ (www.kubstu.ru), в Научной электронной библиотеке (eLibrary.ru). Планируется включение сборника в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) к началу проведения конференции.

Участие в конференции бесплатное.

Все расходы, связанные с проездом, проживанием в гостиницах г. Сухума Республики Абхазия, питанием осуществляются за счет участников. При необходимости оргкомитет окажет помощь в бронировании и размещении участников.

 

Технические требования к оформлению материалов

К публикации в сборнике принимаются оригинальные, ранее не опубликованные статьи объемом 4–6 страниц печатного текста. Все статьи проверяются по программе «Антиплагиат» (https://text.ru/antiplagiat). В случае высокого уровня заимствования материал будет отклонен. Процент оригинальности – не менее 70 %.

Статьи публикуются в авторской редакции. Оргкомитет оставляет за собой право технического редактирования или отклонения материала, который не соответствует теме конференции либо оформлен с нарушением предъявляемых требований.

Шрифт – Times New Roman, 14 кегль – для УДК, заголовка, ФИО авторов, информации об авторах, для текста статьи и списка литературы, 12 кегль – для информации об авторах, аннотации и ключевых слов. Выравнивание текста по ширине, междустрочный интервал 1,5, абзацный отступ 1,0 см (отступ устанавливается в «формате абзаца», не пользоваться пробелами и клавишей табуляции). Не допускаются: нумерация страниц, автоматическая расстановка переносов, постраничные сноски, разрыв страницы, использование разреженного или уплотненного межбуквенного интервала, дополнительные заглавия в колонтитуле.

Поля текста: верхнее, нижнее и правое – по 20 мм; левое – 25 мм, без нумерации страниц.

 

Структура статьи:

1. УДК (проставляется в правом верхнем углу);

2. название статьи - заглавными буквами, курсивом, по центру, без переносов;

3. через строку инициалы и фамилия автора (ов) (выравнивание по центру), у одной статьи не более 4 соавторов;

4. название организации (полное название, почтовый индекс, страна, адрес), электронная почта автора, если авторы из разных организаций, то указать всю информацию об организации после каждой фамилии автора (выравнивание по центру);

5. через строку текст аннотации (объемом 100-200 слов), междустрочный интервал 1,0 ;

6. ключевые слова/словосочетания (не более 9);

7. через строку текст статьи;

8. литература, оформляется в порядке упоминания в тексте (не более 10 наименований) в соответствии с ГОСТ Р 7.05-2008;

9. Список литературы в английской транскрипции (REFERENCES), следует использовать настроенный транслит;  

10. Пункты 2-6 повторить на английском языке.

В тексте ссылки на источники обозначаются квадратными скобками с указанием в них порядкового номера источника по списку [2] и через запятую – номера страницы (страниц), например: [5, с. 115].

Необходимо избегать перегрузки статьи таблицами, если используемые в них данные исследований могут быть представлены в текстовом виде. Текст в таблицах следует набирать кеглем 12, междустрочный интервал – одинарный.

Каждый автор имеет право разместить в сборнике не более трех статей, в том числе и в соавторстве.

Студенты и аспиранты публикуются в соавторстве с научным руководителем.

Редколлегия не несет ответственности за содержание статей и оставляет за собой право вносить изменения в оформление работ согласно установленным требованиям. Редколлегия оставляет за собой право отклонять поступившие доклады с оригинальностью менее 70%.

 

Оргкомитет конференции:

Председатель:

Удодов С.А., проректор по научной работе и инновациям ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет», кандидат технических наук, доцент, РФ,

г. Краснодар.

Сопредседатель:

Гварамия А.А., ректор Абхазского Государственного Университета (председатель), д-р физ.-мат. н., академик АНА.

Члены оргкомитета:

д-р филол. н., проф., проректор по научной работе Абхазского государственного университета, РА, Адлейба Д.Я.; 

д-р филос. н., зав. кафедрой философии и культурологии Абхазского государственного университета, РА, Тарба И.Д.;

д-р филос. н., проф. кафедры теории культуры, этики и эстетики Южного федерального университета РФ, г. Ростов-на-Дону, Драч Г.В.;

д-р филос. н., проф., главный редактор журнала «Вопросы философии», РФ, г. Москва,   Пружинин Б.И.;

д-р филос. н., проф. кафедры философии Московского педагогического государственного университета, РФ, г. Москва, Щедрина Т.Г.;

д-р филос. н., проф. факультета гуманитарных наук НИУ Высшей школы экономики, РФ, г. Москва, Сидорина Т. Ю.;

д-р психол. н., профессор, зав. Центра социокультурных исследований НИУ Высшей школы экономики, РФ, г. Москва, Лебедева Н.М.;

д-р филос. н., профессор кафедры философии Государственного университета морского и речного флота им. Адмирала С.О. Макарова, РФ, г. Санкт-Петербург, Круглова Л.К.;

д-р филос. н., проф. кафедры культурологии и религиоведения философского факультета  Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского, РФ,

г. Симферополь, Хлевов А.А.;

д-р психол. н., проф., зав. кафедрой психологии Российско-Армянского (Славянского) университета, РА, Берберян А.С.;

д-р филос. н., проф. кафедры философии Санкт-Петербургского государственного аграрного университета, РФ, г. Санкт-Петербург, Обухов В.Г.;

д-р психол. н., зав. кафедрой истории, философии и психологии ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет», РФ, г. Краснодар, Тучина О.Р.;

д-р филос.н., доцент кафедры истории, философии и психологии ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет», РФ, г. Краснодар, Аполлонов И.А.

Ответственный редактор:

Крутых Е.В., к. психол. н., доцент кафедры истории, философии и психологии Института фундаментальных наук ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет», РФ, г. Краснодар.

Дополнительную информацию о конференции можно найти на сайте Кубанского государственного технологического университета www.kubstu.ru

 

Приложение 1

Заявка на участие в конференции (оформляется на каждого автора)

 

Фамилия, имя, отчество (полностью)
Место работы (учебы)
Должность
Ученая степень
Ученое звание
Название секции
Название статьи
Форма участия (очная, заочная)
Контактный телефон
E-mail

 

Приложение 2

Образец оформления статьи

УДК 159.9

ПРОЯВЛЕНИЯ УМЕНИЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ КАК ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ МОЛОДЕЖИ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

Н.И. СЕМЕНОВА¹, В.Ю. НИКИТИНА²

¹Цетр детского творчества № 2

302000, г. Орел, ул.Е.Пугачева, 2А

электронная почта: semenova.n@mail.ru

²Кубанский государственный технологический университет,

350072, г. Краснодар, ул. Московская, д. 2, корп. А,

электронная почта: vika_nika@mail.ru

 

Саморегуляция представлена как показатель активности личности. В статье дается анализ личностных качеств, которые формируются во время обучения в образовательном учреждении. Автор показывает, как недостаточность сформированности умений саморегуляции может влиять на учебную успешность.

Ключевые слова: саморегуляция, субъект, успешность, активность, учебная деятельность, обучающийся

 

Текст текст текст [1] текст текст текст текст текст [2, с.76] текст текст текст текст текст.

ЛИТЕРАТУРА

1.Конопкин О.А. Общая способность к саморегуляции как фактор субъектного развития //Вопросы психологии. – 2004. - № 2. – С.128-135.

2. Прыгин С.Г. Связь учебной успеваемости студентов с индивидуально-типологическими особенностями их саморегуляции // Вопросы психологии». – 1984. - № 3. – С.42-52.

REFERENCES

1. Konopkin O.A. General ability to self-regulation as a factor of subject development // Questions of psychology. - 2004. - № 2. - P.128-135.

2. Prygin S.G. Relationship of academic performance of students with individually-typological features of their self-regulation // Questions of psychology. - 1984. - № 3. - P.42-52.

 

MANIFESTATIONS OF SELF-REGULATION SKILLS AS PERSONAL QUALITIES OF YOUTH IN EDUCATIONAL ACTIVITY

 

N. I. SEMENOVA ¹, V. Yu. NIKITINA²

¹ Center for children's creativity

2A, St. E. Pugacheva, Orel, 302000,

E-mail: tsaranova.n@mail.ru

²Kuban State Technological University

2, Moskovskaya st., Krasnodar, Russian Federation, 350072

e-mail: vika_nika@mail.ru

 

Self-regulation is presented as an indicator of personality activity. The article provides an analysis of personal qualities that are formed during training in an educational institution. The author shows how the insufficiency of the formation of self-regulation skills can affect academic success.

Keywords: self-regulation, subject, success, activity, learning activity, student.

    

 

БЛАГОДАРИМ ЗА ПРОЯВЛЕННЫЙ ИНТЕРЕС И НАДЕЕМСЯ НА ДАЛЬНЕЙШЕЕ СОТРУДНИЧЕСТВО!