Задать вопрос

Сотрудники

Анкваб Марина Федоровна
  • Звание: Доцент межфакультетской кафедры иностранных языков
  • Ученая степень: Доктор педагогических наук
  • Должность: Преподаватель
  • Контакты: +7(940)9948888
  • Почта: ankvab.marina@yandex.ru

Биография:

Анкваб Марина Фёдоровна, доцент, доктор педагогических наук, заместитель председателя диссертационного совета по педагогическим наукам АГУ.

ОБРАЗОВАНИЕ

В 2003 г. окончила ФГБОУ ВО «СОГУ» факультет международных отношений по специальности «лингвистика и межкультурные коммуникации».
В 2012 г. защитила кандидатскую диссертацию в ФГБОУ ВО «СОГУ» (г. Владикавказ) по теме «Формирование профессиональной коммуникативной компетентности будущих врачей в условиях региона» в том же году присвоена степень кандидата педагогических наук, спец. «Теория и методика профессионального образования» 13.00.08.
В 2019 г. защитила докторскую диссертацию в ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова» (г. Грозный) по теме  «Абхазская народная педагогика: становление, развитие и реализация в современном учебно-воспитательном процессе». В том же году присвоена степень доктора педагогических наук, спец. «Общая педагогика, история педагогики и образования» 13.00.01.

ОПЫТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

С 2000-2002 г.г. учитель английского языка СОШ 29 (РСО-Алания, г. Владикавказ). С 2002-2005 гг. учитель английского языка ВКЭ (г. Владикавказ). С 2005-2007 гг. преподаватель кафедры иностранных языков  ФГБОУ ВО «СОГМА». С 2007 г. по настоящее время - преподавательская деятельность на кафедре иностранных языков БГФ АГУ. С 2019 г. член-корреспондент Российской Академии естествознания. С 2023 г. по настоящее время является членом диссертационного совета 24.2.433.01 (Педагогические науки)

Осуществляет ежегодное руководство при написании научных статей и организации студенческих конференций на факультете Экономика. В разработке УМК по предмету «английский для специальности «Фармация»». 

Ведёт дисциплины: «деловой английский», английский для специальности «Экономика», английский для специальности «Фармация», «основы медицинского перевода».

ОПЫТ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

В область научных интересов входят педагогика, языкознание, лингвистика. Ежегодно принимает участие в работе Международных научно-практических конференций педагогической и лингвистической направленности.

ПУБЛИКАЦИИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ 

ЗНАЧИМОСТЬ ЭТНОПЕДАГОГИЗАЦИИ ЦЕЛЕЙ И СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА. Анкваб М.Ф. В сборнике: Фундаментальные и прикладные проблемы эффективности научных исследований и пути их решения. Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. Стерлитамак, 2022. С. 38-45.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ. Анкваб М.Ф. Мир науки, культуры, образования. 2023. Nº 1 (98). С. 197-199.
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ В НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ. Анкваб М.Ф. Мир науки, культуры, образования. 2023. Nº 1 (98).С. 199-201.

ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ. Анкваб М.Ф., Башхаджиев Т.Д., Керимов М.М. Проблемы современного педагогического образования. 2023. Nº 78-1. С. 24-27.
КАЧЕСТВО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПО ПОКАЗАТЕЛЮ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Сорокопуд Ю.В., Трунов Н.Н., Анкваб М.Ф. Проблемы современного педагогического образования. 2023. Nº 78-1. С. 282-285.

ВЗГЛЯД НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ В НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ. Анкваб М.Ф., Курбанова Л.У. Проблемы современного педагогического образования. 2023. Nº 78-2. С. 13-16.

ЭТНОПЕДАГОГИКА КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ УЧАШИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К НРАВСТВЕННЫМ ЦЕННОСТЯМ. Анкваб М.Ф. Проблемы современного педагогического образования. 2024. Nº 82-4. С. 11-13.

ВОЗМОЖНОСТИ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОИ РАБОТЫ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ДУХОВНОЙ СФЕРЫ ШКОЛЬНИКОВ. Байрамбеков М.М., Анкваб М.Ф., Исаева З.Н. Проблемы современного педагогического образования. 2024. Nº 83-3. С. 47-50.

ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРАЦИИ УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ХОДЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ. Байрамбеков М.М., Анкваб М.Ф., Литвинова И.В. Проблемы современного педагогического образования. 2024. Nº 83-4. С. 17-21.

ТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПЕРЕДАЧИ ЗНАНИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРАКТИК. Анкваб М.Ф. В сборнике: Общество, интеллект, инициатива в контексте междисциплинарных исследований. сборник статей Международной научно-практической конференции. Уфа, 2025. С. 140-143
РОЛЬ ЭТНОПЕДАГОГИКИ В РАЗВИТИИ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ И ПРАКТИКИ 
Анкваб М.Ф. Мир науки, культуры, образования. № 4 (113) 2025. С. 111-113